Arş. Gör. Sümeyye KARTAL

Özel Eğitim Bölümlerinin yapılandırılması süreci içinde Görme, İşitme, Zihin Engelliler alanlarında Özel Eğitim öğretmeni yetiştirmek için iyi olarak bilinen öğretmelerin sınıfta yaptıkları davranışlar dikkate alınarak oluşturulan amaçlar doğrultusunda dersler belirlenmiştir. Bu dersler arasında eğitsel değerlendirme, davranış analizine dayalı davranış yönetimi, öğretimi ve programı uyarlama, öğrenme alanlarının dersleri yer almıştır. Engelli öğrencilerin bulundukları sınıflarda bir dönem süresince öğretmenlik uygulaması dersi ilk olarak konulmuştur.

PEDAGOJİK FORMASYON

SÜRELİ YAYINLAR

BOLOGNA